El presidente de Cermi Extremadura, Pedro Calderón, y una representación de cada entidad que lo forman y de la Freapa se han reunido con las consejeras de Educación, Ciencia y Formación Profesional, María Mercedes Vaquera; y de Hacienda y Administración Pública, Elena Manzano.
El objetivo de la reunión, convocada por la Junta de Extremadura, ha sido tratar la situación de la educación en la región, y más concretamente las necesidades educativas especiales.
Cermi Extremadura reivindica la importancia de garantizar un sistema educativo público ordinario en igualdad de condiciones y de calidad para todas las personas, también para las personas con discapacidad o con necesidades educativas especiales, y valora positivamente la buena disposición de la Administración regional.
En concreto, Pedro Calderón ha resaltado la importancia de la figura del auxiliar técnico educativo en el apoyo y asistencia de personas menores de edad que lo necesiten, subrayando que juega un papel clave en su formación y en su proceso de socialización; también ha destacado que es fundamental que los alumnos cuenten con un entorno inclusivo que promueva su autonomía y les brinde las mismas oportunidades de participación que a sus compañeros, a través de una educación de calidad.
Además, Cermi Extremadura destaca la relevancia de garantizar la estabilidad laboral de estos profesionales, cruciales para el desarrollo educativo de las personas con discapacidad en los centros escolares.
María Mercedes Vaquera y Elena Manzano han coincidido en indicar que los cambios sobre el proceso de estabilización de los auxiliares técnicos educativos se posponen hasta que concluya el curso académico, atendiendo a la petición de las familias de los niños con los que trabajan, dado que su cambio a mitad de curso supondría un trauma para ellos.
No obstante, se solicita que se cubran las bajas o imprevistos que puedan surgir de estos profesionales, con el objetivo de generar la menor inestabilidad posible en la rutina del menor y en la necesario conciliación familiar.
Pedro Calderón también se ha referido a la discriminación que sufren con frecuencia los niños con discapacidad al participar en actividades educativas fuera de los centros, debido a la falta de recursos y apoyos públicos adecuados.
Finalmente, ha apostado por implementar medidas de accesibilidad universal para que todos los centros educativos se adapten a las necesidades de las personas con discapacidad, recordando el poder transformador de promover espacios inclusivos que desafíen los estereotipos.
El Comité de entidades de representantes de personas con discapacidad de Extremadura (Cermi Extremadura) es una entidad de ámbito regional creada en el año 2000 como plataforma de representación, defensa y acción de las personas con discapacidad de la región. Está constituido por las principales federaciones y organizaciones regionales de personas con discapacidad, representando a unas 115.000 personas con discapacidad y sus familias.
Concretamente lo integran la Asociación Síndrome de Down Extremadura, Cocemfe Extremadura, Plena inclusión Extremadura, la Federación Extremeña Aspace, Fedapas, Fexas, ONCE Extremadura, Feafes Extremadura, Feder Extremadura y la Federación Autismo Extremadura.